为深入贯彻立德树人根本任务，推动价值塑造、知识传授、能力培养三位一体深度融合，全面提升课程思政建设质量与育人水平，4 月7日下午，材料学院在新能源大楼1-908会议室举办2026年课程思政示范课说课展示活动。学院党政领导班子、全体专任教师共同参加观摩交流。
学院党委书记郑延恒致辞。她指出，当前高等教育进入内涵式高质量发展新阶段，立德树人是根本任务，课程思政是落实 “三全育人”、推动专业教育与思政教育深度融合的核心抓手，更是衡量办学水平、检验育人成效的关键标尺。她强调，工科课程开展课程思政具有天然优势、更有现实必需。并对全体教师提出三点要求：一要提高政治站位，把准育人方向，坚持教书与育人相统一；二要深耕课堂，提升融合实效，挖掘专业思政元素，杜绝形式化；三要强化责任担当，牢记育人初心，培养服务材料强国战略的高素质人才。
说课展示环节，《聚合物流变学》《无机材料物理性能》《电化学原理》《材料表面工程技术》等课程教学团队依次登台展示。各团队紧扣课程定位与人才培养目标，围绕教学内容、思政元素挖掘、教学方法创新、课堂组织设计、育人成效评价等方面进行系统阐述，将专业知识、科学精神、工程伦理、家国情怀有机融合，充分展现了学院教师深耕教学、潜心育人的良好精神风貌，呈现出学科特色鲜明、思政元素精准、教学设计严谨的高质量说课成果。
现场评审专家围绕展示情况逐一点评指导。专家指出，优秀的课程思政要突出问题导向、启发深度思考、挖掘学科特有思政资源、强化育人闭环反馈，并就进一步深化思政内涵、创新教学模式、推进隐性渗透、提升育人实效等提出具体、可操作的改进建议，为学院持续深化课程思政改革、打造精品示范课程指明了方向。
下阶段，材料学院将以此次活动为契机，持续推进课程思政提质增效，推动课堂教学从“知识传授为主” 向“价值引领、能力培养、知识传授” 深度转型，不断完善课程思政体系、建强教学团队、打造示范标杆，着力培养更多信念坚定、基础扎实、勇于创新、堪当重任的新时代材料人。
（图/文 许相昱 一审 李锦文 二审 李灵均 三审 郑延恒）
